Главная Образование Реализация федерального закона № 83-ФЗ Ведомственный перечень государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности

Ведомственный перечень государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности

Оценить
(0 голоса)

Ведомственный перечень
государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства образования, культуры и науки Республики Калмыкия государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности

 

N

Наименование государст­венной услуги (работы)

Категории потреби­телей государствен­ной услуги (работы)

Единицы измерения пока­зателя объема (содержа­ния) государственной ус­луги (работы)

Показатели, характеризующие качество государственной ус­луги (работы)

Наименования государст­венных учреждений (групп учреждений), оказывающих государственную услугу (выполняющих работу)

1

2

3

4

5

6

Раздел 1
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УСЛУГИ

1

Предоставление дошкольного образования

Физические лица (дети в возрасте до 7 лет)

Число детей в возрасте до 7 лет, посещающих ДОУ (чел)

Количество детей, освоивших программу дошкольного обра­зования

 

Государственные учрежде­ния, имеющие лицензию на осуществление образова­тельной деятельности по программам дошкольного образования

2

Предоставление начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

Физические лица (лица, не имеющие общего образования)

Число обучающихся по программам общего обра­зования (чел)

1.Количество выпускников, освоивших программу началь­ного общего образования и пе­реведенных в 5й класс;
2.Количество выпускников,
получивших документ об ос­новном общем образовании государственного образца, 3.Количество выпускников,
получивших документ о сред­нем (полном) общем образова­нии государственного образца

Государственные учрежде­ния, имеющие лицензию на осуществление образова­тельной деятельности по программам общего обра­зования

3

Предоставление началь­ного профессионального образования

Физические лица ( имеющие основное или среднее (полное) общее обра­зование)

Число обучающихся по программам начального профессионального обра­зования (чел)

Количество выпускников, по­лучивших документ государ­ственного образца о начальном профессиональном образова­нии

Государственные учрежде­ния, имеющие лицензию на осуществление образова­тельной деятельности по программам начального профессионального образо­вания

4

Предоставление среднего профессионального обра­зования

Физические лица ( имеющие основное или среднее (полное) общее обра­зование)

Число обучающихся по программам среднего про­фессионального образова­ния (чел)

Количество выпускников, по­лучивших документ государ­ственного образца о среднем профессиональном образова­нии

Государственные учрежде­ния, имеющие лицензию на осуществление образова­тельной деятельности по программам профессио­нального образования

5

Повышение квалифика­ции работников образо­вательных учреждений

Физические лица (работники образова­тельных учреждений )

Количество слушателей в год (чел)

Количество работников, по­высивших свой квалификаци­онный уровень, прошедших подготовку и переподготовку

Государственные учрежде­ния, имеющие лицензию на осуществление образова­тельной деятельности по программам дополнитель­ного профессионального образования

6

Предоставление допол­нительного образования
детям

Физические лица (дети и обучающаяся молодежь)

Численность детей и мо­лодежи обучающихся по дополнительным образо­вательным программам (чел)

Количество освоивших про­грамму дополнительного об­разования

Государственные учрежде­ния, имеющие лицензию на осуществление образова­тельной деятельности по программам дополнитель­ного образования детей

7

Услуги по, воспитанию, содержанию и соци­ально-трудовой адапта­ции в образовательных учреждениях с учетом лечебно-профилактиче­ских мероприятий для воспитанников по основ­ному и сопутствующему диагнозу в учреждениях с круглосуточным пре­быванием обучающихся, воспитанников

Физические лица (до 21 года)

1.Число обучающихся, воспитанников, детей -си­рот и детей, оставшихся без попечения родителей (чел.),
2.Число обучающихся, воспитанников с наруше­нием развития (чел.)

1.Количество выпускников специальных (коррекцион­ных) образовательных уч­реждений, общеобразова­тельных школ-интернатов, получивших документ го­сударственного образца об уровне образования;
2.Количество оздоровленных детей учреждений санаторного типа;
3.Количество выпускников- вос­питанников детских домов

Специальные (коррекцион­ные) образовательные уч­реждения, общеобразова­тельные школы-интернаты, детские дома

8

Содержание, воспитание, уход, присмотр, социали­зация детей-сирот и де­тей, оставшихся без по­печения родителей

Физические лица (дети-сироты и дети, оставшиеся без попе­чения родителей)

Количество воспитанни­ков (чел.),

Количество выпускников дет­ских домов продолживших обучение в учреждениях про­фессионального образования

Детские дома

9

Выявление, поддержка и развитие интеллекту­ально и творчески ода­ренных детей респуб­лики, организация и про­ведение предметных олимпиад и других ин­теллектуальных конкурс­ных мероприятий

Физические лица (дети в возрасте
до 18 лет)

1.Среднегодовое количе­ство обучающихся (чел.),
2.Количество участвующих в олимпиадах и других ме­роприятиях (чел.)

Результативность участия школьников в республикан­ских, межрегиональных, Все­российских и Международных олимпиадах, конкурсах и кон­ференциях

 

Государственные образова­тельные учреждения до­полнительного образования детей

 

10

Выявление, поддержка и развитие спортивно ода­ренных детей республики

Физические лица (дети в возрасте
до 18 лет)

Среднегодовое количе­ство обучающихся (чел.),
количество участвующих в спортивных играх, состя­заниях, спартакиадах, тур­нирах (чел.)

Результативность участия школьников в республикан­ских, межрегиональных, Все­российских и Международных спортивных состязаниях,
Количество учащихся полу­чивших спортивные разряды и звания

 

Государственные образова­тельные учреждения до­полнительного образования детей

11

Комплектование (форми­рование) архивных фон­дов

Юридические и физи­ческие лица

Ед.хранения

 

 

 

 1.Количество документов и дел принятых на госхранение;
2.Количество документов и дел, подлежащих описанию;
3.Количество проведенных проверок;
4.Количество организаций, включенных в автоматизиро­ванную Базу данных «Учреж­дения -источники комплекто­вания»

Государственные учреждения в сфере архивного дела

12

Обеспечение сохранно­сти и учет архивных до­кументов 

Юридические и физи­ческие лица

Ед.хранения

 

 

 

1.Динамика улучшения со­стояния сохранности докумен­тов в государственных архи­вах;
2.Количество оцифрованных документов;
3.Доля закартонированных ар­хивных документов от общего количества архивных доку­ментов;
3. Количество выявленных уникальных и особо ценных архивных документов;
4.Количество документов, прошедших проверку наличия и состояния архивных доку­ментов;
5.Количество архивных фон­дов, включенных в ав­томати­зированную систему государ­ственного учета документов Архивного фонда Российской Федера­ции;
6.Объем Страхового фонда ар­хивных документов (микро­фильмирование);
7.Объем Фонда пользования архивных документов

Государственные учреждения в сфере архивного дела

13

Обеспечение доступа к архивным документам (копиям) и справочно-поисковым средствам к ним

Юридические и физи­ческие лица

 ед. хранения

 

1.Количество описанных ар­хивных документов;
2.Количество архивных доку­ментов, сведения о которых включены в базы данных и ка­талоги;
3.Количество обращений пользователей к открытым ар­хивным документам;
4.Количество обращений пользователей к справочно-поисковым средствам к ним;
5.Объем документов, скопиро­ванных по заказам пользовате­лей;
6.Количество рассекреченных документов

Государственные учреждения в сфере архивного дела

14

Оказание информацион­ных услуг на основе ар­хивных документов

Юридические и физи­ческие лица

ед.

 

1.Количество исполненных тема­тических запросов;
2.Количество исполненных соци­ально-правовых запросов;
3.Количество подготовленных и проведенных историко-до­кумен­тальных выставок;
4.Количество подготовленных к изданию документальных сбор­ников

Государственные учреждения в сфере архивного дела

1
15

Услуга по осуществле­нию библиотечного, биб­лиографического и ин­формационного обслу­живания пользователей библиотеки.

Физические лица, юридические лица

1.Количество документов, выданных из фонда биб­лиотеки, ед. ;
2.Количество выполнен­ных справок и консульта­ций посетителям библио­теки, ед.

1.Динамика количества заре­гистрированных пользователей по сравнению с плановыми показателями;
2.Динамика количества посе­щений по сравнению с плано­выми показателями;
3.Динамика количества обра­щений в библиотеку удален­ных пользователей;
4.Соответствие среднего вре­мени ожидания выполнения заявки /запроса при посещении библиотеки на получение до­кументов, имеющихся в биб­лиотеке заданным парамет­рам/контрольным значе­ниям/среднему расчетному времени ожидания выполне­ния заявки/запроса в данной библиотеке;
5.Доля пользователей, удовле­творенных качеством услуг библиотеки от общего числа зарегистрированных пользова­телей от общего числа опро­шенных пользователей;
6.Доля удовлетворенных за­просов пользователей от об­щего числа запросов;
7.Соответствие среднего вре­мени ожидания выполнения заявки/запроса на получение документов или их копий по межбиблиотечному обмену из других библиотек среднему расчетному времени ожидания выполнения заявок/запросов на получение документов или их копий по МБА.

Государственные учреждения в сфере культуры и искусства

16

Услуга по публикации музейных предметов, му­зейных коллекций, путем публичного показа, вос­произведения в печатных изданиях, на электрон­ных и других видах но­сителей, в том числе в виртуальном режиме

Физические лица, юридические лица

1.Количество экспозиций и выставок,
2.Количество изданий в пе­чатной форме и на матери­альных носителях.

1.Динамика числа посетителей постоянных экспозиций ;
2.Динамика числа посетителей временных выставок ;
динамика числа посетителей виртуальных систем ,
3.Доля задействованных под экспозиции и выставки площа­дей от общего количества экс­позиционных и выставочных площадей учреждения ,
4.Доля экспонируемых музей­ных предметов за отчетный период от общего количества предметов музейного фонда .

Государственные учреждения в сфере культуры и искусства

17

 Услуга по кинопоказу

Физические лица, юридические лица

.Количество киномеро­приятий.
.

Динамика количества зрителей по сравнению с предыдущим годом, доля фильмокопий, ис­пользуемых для кинопоказа от общего количества,
находящегося в фильмофонде.

Государственные учреждения в сфере историко-культурного наследия

Раздел 2
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ РАБОТЫ

18

Работы по проведению комплексного мониторинга и независимой оценки ка­чества образования

В интересах образо­вания региона

Количество составленных тестовых материалов

1.Количество проведенных мероприятий по оценке ка­чества образования;
2.Количество обучающихся, охваченными мероприятиями

Государственные учреждения в сфере образования

19

Организация процедуры проведения государствен­ной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного об­щего образования или среднего (полного) общего образования

Физические лица, допущенные к сдаче итоговой го­сударственной атте­стации обучаю­щихся, освоивших программы основ­ного общего обра­зования или сред­него (полного) об­щего образования

Количество человеко-эк­заменов участников госу­дарственной (итоговой) аттестации за курс основ­ного и среднего (полного) общего образования, в том числе ЕГЭ

Количество участников госу­дарственной (итоговой) атте­стации за курс основного и среднего (полного) общего об­разования, в том числе ЕГЭ), получивших документ госу­дарственного образца об уровне образования и свиде­тельство о результатах ЕГЭ

Государственные учреждения в сфере образования

20

Работа по подготовке и проведению фестивалей, конкурсов, конференций, смотров и иных зрелищ­ных представлений, меро­приятий

В интересах общества

Количество мероприятий в ед, всего.

Общее количество граждан (зрителей), вовлеченных в ме­роприятия;
доля участников, принявших участие в мероприятиях от общего числа, заявленных к участию;
доля участников мероприятий, впервые принявших участие в мероприятиях, от общего числа участников мероприя­тий;
динамика количества выездов коллективов для участия в ме­ждународных, российских, межрегиональных фестивалях, конкурсах по сравнению с предыдущим годом;
экспертная оценка в соответ­ствии с утвержденными мето­диками.

Государственные учреждения в сфере культуры и искусства.

 

21

Организация и проведение массовых мероприятий различной направленности

В интересах обще­ства

Количество мероприятий

Количество участвующих в мероприятиях

Государственные образова­тельные учреждения до­полнительного образования детей

22

Методическая работа в ус­тановленной сфере дея­тельности

В интересах общества

1.Количество координаци­онно-учебных мероприя­тий, ед.;
2.Количество методиче­ских разработок, рекомен­даций и сценариев;
3.Количество внедренных результатов;
4.Количество консульта­ций

1.Динамика количества участ­ников методических и коорди­национно-учебных мероприя­тий к предыдущему отчетному периоду;
2.Доля внедренных результа­тов;
3.Доля разработанных методик к планируемому количеству по госзаданию;
4.Доля методик, доведенных до потребителей, от общего количества разработанных ме­тодик.

Государственные образова­тельные учреждения до­полнительного образования детей,
Государственные учреждения в сфере культуры и искусства,
Государственные учреждения в сфере образования

23

Производство и распро­странение телепрограмм на территории Республики Калмыкия,
предоставление телезрите­лям информации об обще­ственно-политической, культурной жизни, соци­альных проблемах Респуб­лики Калмыкия,
информирование насе­ления о деятельности органов государствен­ной власти Республики Калмыкия и органов ме­стного самоуправления республики.

В интересах общества

Час.

 1.Количество телепрограмм;
2.Количество нформационных сюжетов

Государственные учреждения в сфере средств массовой информации

24

Информационное обеспе­чение деятельности касающейся сферы образова­ния, культуры и архивного дела

В интересах общества

Количество публикаций

1.Динамика количества публи­каций по сравнению с преды­дущим годом;
2.количество средств массовой информации в которых была размещена информация

Все учреждения в сферах образования, культуры и архивного дела

25

Работа по созданию и по­казу спектаклей, концер­тов и концертных про­грамм, иных зрелищных программ /мероприятий

В интересах общества

 Количество новых (ка­питально-возобновлен­ных) постановок.
.

1.Экспертная оценка в соот­ветствии с утвержденными ме­тодиками;
2.Доля капитально-возобновляемых постановок/ программ от репертуарного плана;
3.Динамика капитально-возоб­новляемых постановок/ про­грамм по сравнению с преды­дущим годом .

Государственные учреждения в сфере культуры и искусства

26

Распространение худо­жественного продукта (театральных постановок, концертных программ, других зрелищных пред­ставлений, мероприятий) посредством публичного показа в живом исполне­нии, в т.ч. на гастролях

В интересах общества

Количество публичных показов, концертов, спек­таклей, и иных зрелищных программ (мероприятий).

1. Экспертная оценка в соот­ветствии с утвержденными ме­тодиками.
2. Средняя наполняемость зала на стационаре.
3. Доля зрителей, удовлетво­ренных качеством услуг от общего числа опрошенных зрителей.

Государственные учреждения в сфере культуры и искусства

27

Работа по формированию, учету хранению, изучению и обеспечению сохранно­сти фондов Национального музея Республики Калмы­кия

В интересах обще­ства в целом

1.Количество приобретен­ных предметов Музейного фонда Республики Калмы­кия,
количество находящихся в фондах предметов Музей­ного фонда Республики Калмыкия,;
2.Количество учетных записей, внесен­ных в главную инвентар­ную книгу

1.Количество научных и на­учно-исследовательских экс­педиций доля оцифрованных музейных предметов за отчет­ный период от общего музей­ного фонда;
2.Доля учетных записей му­зейных предметов, внесенных в Главную инвентарную книгу от общего количества посту­пивших музейных предметов;
3.Доля площади помещений, отвечающих требованиям за­конодательства к хранению предметов Музейного фонда Республики Калмыкия.

Государственные учреждения в сфере культуры и искусства

 

28

Работа по инвентаризации, учету, сохранению объек­тов историко-культурного наследия

В интересах обще­ства в целом

 Количество выявленных и изученных объектов об­ладающих признаками объекта культурного на­следия

 1.Прирост объектов культур­ного наследия, включенных в Список объектов культурного наследия Республики Калмы­кия ;
2.Удельный вес объектов, прошедших мониторинг от общего числа объектов, вклю­ченных в список объектов культурного наследия Респуб­лики Калмыкия

Государственные учреждения в сфере историко-культурного наследия

29

Работа по сохранению, ис­пользованию и популяри­зации аудиовизульных до­кументов, в том числе фильмокопий

В интересах обще­ства в целом

1.Количество оцифрованных фильмокопий,
2.Количество приобретен­ных фильмокопий
3.Количество мероприятий

Доля отреставрированных фильмокопий от общего коли­чества, требующих реставра­ции;
Количество участников, во­влеченных в мероприятия

Государственные учреждения в сфере историко-культурного наследия

30

Работа по формированию, учету, обеспечению физи­ческой сохранности и безопасности фондов биб­лиотеки, по библиографи­ческой обработке докумен­тов и организации катало­гов, в том числе по созда­нию электронной библио­теки краеведческих изда­ний

В интересах обще­ства в целом

1.Объем поступлений до­кументов на материальных носителях.
2.Объем поступлений электронных документов на нематериальных носи­телях.
3.Объем копий докумен­тов.
4.Объем фондов (всего).
5.Количество внесенных в электронный каталог биб­лиографических записей.
6.Общая площадь поме­щений, предназначенных для хранения фондов.
7.Количество отреставри­рованных документов.
8.Количество изготовлен­ных микрокопий докумен­тов оригиналов

1.Динамика объема фонда библиотеки (всего) по сравне­нию с предыдущим годом;
2.Динамика количества оциф­рованных документов по срав­нению с предыдущим годом;
3.Динамика количества полно­текстовых цифровых докумен­тов, создаваемых библиотекой (электронная библиотека крае­ведческих изданий);
4.Динамика объема электрон­ного каталога по сравнению с предыдущим годом;
5.Доля документов из фондов библиотеки, библиографиче­ские описания которые отра­жены в электронном каталоге, в общем объеме фондов;
6.Динамика общего количества документов, прошедших рес­таврацию, по сравнению с предыдущим годом.
7.Ддоля документов, прошед­ших реставрацию, от общего числа документов, нуждаю­щихся в реставрации;
8.Количество утраченных до­кументов на материальных но­сителях в связи с несоблюде­нием правил хранения.

Государственные учреждения в сфере культуры и искусства

 

31

Издание общественно-по­литических, детских газет и журналов на русском, калмыцком языках и их распространение на бу­мажном и электронных но­сителях

Физические и юри­дические лица

Количество страниц фор­мата А2 , А3, А4

Количество подписчиков

Государственные учреждения в сфере средств массовой информации

32

Психолого-педагогическая подготовка граждан, же­лающих стать опекунами, усыновителями, прием­ными семьями, сопровож­дение замещающих семей.

Физические лица-кандидаты в усыно­вители, опекуны

1.Число обучающихся (чел.);
2.Число замещающих се­мей и в них детей (чел.)

1.Количество подготовленных граждан, принявших на воспи­тание детей-сирот и детей, ос­тавшихся без попечения роди­телей;
2.Количество семей и детей, принятых для сопровождения.

Государственные учрежде­ния психолого-педагогиче­ской помощи в сфере обра­зования

33

Постинтернатное сопрово­ждение выпускников дет­ских домов, школ-интерна­тов

Выпускники дет­ских домов, школ-интернатов

Количество выпускников, принятых на учет
(чел.)

Число выпускников, которым оказана адресная социально-правовая помощь

Государственные учрежде­ния психолого-педагогиче­ской помощи в сфере обра­зования

34

Комплексная психолого-медико-педагогическая помощь детям с отклоне­ниями в развитии, имею­щим стойкие трудности в обучении, поведении.

Дети в возрасте до 18 лет

Количество детей (чел.)

Число детей, прошедших об­следование

Государственные учрежде­ния психолого-педагогиче­ской помощи в сфере обра­зования

35

Работа по организации и проведению культурно-массовых (культурно-до­суговых, а также инфор­мационно-просветитель­ских) мероприятий, в т.ч. по сохранению нематериального куль­турного наследия наро­дов Калмыкии в области традиционной народной культуры

В интересах общества

Количество мероприя­тий, ед.

1. Динамика числа посетителей мероприятий по сравнению с предыдущим годом;
2. Динамика количества прове­денных мероприятий по сравне­нию с предыдущим годом;
3. Динамика количества участ­ников мероприятий по сравне­нию с предыдущим годом

Государственные учреждения в сфере народного творчества

36

Работа по организации дистанционного образования детей-инвалидов, подлежащих обучению на дому

Физические лица (дети в возрасте 18 лет)

Количество детей-инвалидов (чел.), охваченных дистанционным образованием

1.Доля учебных предметов, осваиваемых обучающимися детьми-инвалидами в дистанционной форме от общего числа предметов учебного плана.
2.Количество обучающихся, осваивающих программу началь­ного общего, ос­новного общего, сред­него (полного) общего образова­ния.
3.Число детей, получающих адресную реабилитационную помощь.
4.Доля родителей, прошедших обучение по использованию аппаратно-программного комплекса; от общего числа родителей детей-инвалидов.

Государственные учреждения в сфере образования

37

Работа по организации и проведению мониторинга по вопросам воспитания и психологического сопровождения участников воспитательного процесса

В интересах общества

Количество, охваченных мониторингом.
Количество консультируемых.

Количество итоговых справок по мониторингу.
Количество рекомендаций в ходе консультаций.

Государственные учреждения в сфере образования

Дополнительная информация